望着载着这位孕妇远去的出租车，杨洋又懊恼起自己来：“怎么没留个她的联系方式呢，后续应该跟进的”。
这仅是一次简单的实践活动，但却触发了杨洋对目前临床医学生教育模式的思考和建议：“我觉得临床经验在一个医学生向医生的转变过程中至关重要，如何将书本上的知识真正用到患者身上？这可不是把内科书背的滚瓜烂熟就能做到的，只有在临床实习中才能注意到更多的流程和细节，也才能激发起一位准医生的怜悯之心。所以我认为医学生的课程应该再压缩得紧凑一些、课程密度大一些，预留出更多临床实习的时间。
在这个“糙汉”女孩的内心深处，除了医学生的温柔角落，还有一片柔情似水留给了亲情。
亲情可谓是杨洋心中最为珍贵温存和难以割舍的一部分，在她成长的记忆里，自己所有的“最感动”几乎都来自父母，“高考失利还有受伤的事是我挫折最大的地方，父母的那种鼓励也好，斥责也好，陪伴鼓励也好，都是让我最感动的。”
因为父母常年忙于工作，疏于陪伴，“父母在，不远游”仿佛已经深深地烙在她的内心最深处。在被问及将来可能会选择的就业城市时，杨洋没有一丝犹豫地回答“兰州”：“我家就我一个孩子，我要离父母近一点”。在她看来，即使外面的天高地阔有再多无限可能性，但为了父母也宁愿放弃这些可能性。
为此，杨洋从初三毕业开始学习做饭，如今已练就一手好厨艺，酸辣鱼、大盘鸡、黄焖羊肉、烙饼，样样不在话下，“只要我在家，基本都是我买菜做饭，但我不喜欢洗锅，不过没办法的时候也还是洗的”，一阵爽朗的笑声过后，杨洋有点小得意地说道：“今年除夕的年夜饭可是大展了一把身手，六凉十热16个菜不带重样的，我可是忙活了大半天呢”。
言语间，是一个暖心“小棉袄”对未来生活的美好期待：不仅要学习工作做得好，更希望有更多时间去享受简单的生活。
“我除了对父母比较感性外，其他人和事，还都是挺理性的。你对我好，我就对你好，你对我全心全意，我就一定会全心全意，但是如果你的选择有违我的原则，就果断拜拜。”根据杨洋的猜测，她的好人缘部分得益于自己这种直截了当、直来直往的性格特征。
对同学，杨洋也最大程度地表现出了她的包容和关爱。在大三上学期的时候，班上一位同学曾一度因学习吃力而产生厌学情绪，甚至有时会无故缺课，杨洋主动接近、询问原因，“他高考成绩特别高，我不能让他因为一时的困难就放任自流”。
在了解了情况之后，杨洋每次上课前都去那位同学宿舍楼下等待，“我就告诉他，你来了咱们就一起去上课，你不来我也不去上课”。迫于压力，这位同学每天只能按时上课。这样坚持了一段时间，该同学不再“翘课”，也不需要杨洋“绑架”上课，“大三这一年他都考得不错。我觉得任何人都不应该被放弃，能帮一点是一点”。
随之而来的各种评价也着实困扰了杨洋一段时间，“不过很快我也就走出来了，毕竟接触时间长了，老师同学们也都了解我是什么样的人”。
有不少活动明确规定不允许组织人员参加，杨洋做到了，“我对既是裁判员又是参赛人员的行为是很鄙视的。这也就是为什么大一的时候我没有什么获奖证书，因为我基本都是组织者，但是我不遗憾，我收获了比证书更宝贵的经历”。
也正是因为这样，同学们对杨洋的评价除了说她“对女生很好、对男生太凶”之外，“其他都还好”，但是“相较于赞美表扬之类的，我更愿意听到别人批评我的意见建议”。
犹记得大四上学期，杨洋写好了申请参加某社会类奖学金的简历，沉浸在充实满篇的荣誉、成绩里自我满足时，胡同学一句“你的简历虽然很丰富，看起来比别人的多出两三页，但你全文没有一点是突出的、是能吸引人眼球的”惊醒了杨洋。简短几句话，犀利而切中要害。
“我觉得他说得有道理，突然发现他平常不显山露水，但说话很在理、思考很深入，就觉得格外受教，认定他是一个很可靠的人”。
自此，胡同学成了杨洋身边的偶像，不仅是崇拜，更多了几分感激，两人也由此成了关系很好的朋友。
正如杨洋所言，她感激并且珍惜所有指出她不足或错误的人。
在一次组织新征程综合技能大赛时，一起突如其来的投诉让杨洋焦头烂额：“有同学给我打电话投诉说有人作弊、但裁判没有处理”。几经了解、协调，事情的最终解决同样得益于室友的一句“你这种处理方式只会让事情更糟”，“她突然给我来这么一句，一针见血，从那时候开始我就觉得她特别好，现在我们已经是好闺蜜了”。
“这一路上走走停停，顺着少年漂流的痕迹”，四年间，说起成长，谈及变化，确实就像所钟爱的《起风了》所唱，与过去相比“也有了几分距离”。然天地辽阔，唯有一一穿过沿途坎坷挫折和星点萤火，方能凸显洒脱真我。对于未来，杨洋充满期待，如那歌里的另一句“看着天边似在眼前，也甘愿赴汤蹈火去走它一遍”。