• 结 形

      总有人说,有一盏明灯,在深邃迷人的密林中指引他行进。而要走出密林,却发现只能通过观察与判断,将一个个纵横交错的脚印连接成一条豁然开朗的路。  事物繁杂变换,曲直盘旋,头尾呼应,“变”与“不变”的时间一直在走,未曾停留。也许一束从天狼星到达地球的光早已不是以前的那束光;也许一个古地中海泥土中的原子在经历沧海桑田之后如今在西伯利亚高原静静沉睡。但也有永恒,时时刻刻真实地存在着,永续发展,留下无限思考。  世界上有众多山峰,面貌千奇百怪、包罗万象,有的孤寂盘踞,有的幽暗壮阔,有的绵延千里。山上的风景也有无数种,因而人们喜欢登高望远,尤其希望到达虽空廖孤寂却能睹得万般景象的峰顶。一个个或一群群人踩过前人脚印从山下到山上又到山下,留下沉思。其中有的半途而废,有的一路孤行只为到达峰巅。高山千百年来纹丝不动,而登高之人换了一拨又一拨。山峰无言,但人们似乎明白了什么,朝它点点头,满载而归。  经纬万端,规矩无所不贯。有规有矩可成方圆,万物因此成型。而每一个地点都有自己的独特,从经纬值到其象征,皆独一无二。阡陌四处延伸,交错之处划分大地,人们可以借此行至各处,但无论如何只能沿路前行。大地之上,不同方圆,都有自己独特的风景。风景作物在方圆之内任意生长各显风骚,但若枝桠伸出阻断阡陌,便只能被过往生物无情折断。  书本上印刷的字符整齐排列,字里行间不时显现若干不同时间内认知与探索的身影,也悄然记下每一次彷徨和无依。书本合上时,字符静静然沉睡;而当书本被打开,夹杂着清新墨香的每个字符便从纸上、屏幕上跃然而起,时而分散,时而汇合,甚至连成长龙,在空中画出无数条轨迹,或擦过或交集,交界之处展现出不同的绚丽。有人为之神魂颠倒痛哭流涕;有人废寝忘食却不觉饥饿反而更受振奋;有人将字符的绚丽与心中所想结合融合进而迸发出强大能量。  某个课堂上不时传出的声音中,既有石墨烯的神奇又有文心雕龙中的华丽,既有平和诵念也有激情争论。教授的声音与讲台下一个个头脑中的懵懂和奇思妙想经常发生碰撞,无论在他们之间还是自己内部。笔与纸张的摩擦声混合幻灯片的色彩交相辉映,伴以热烈而富有逻辑的辩论,正方观点逐渐占据上风,扶摇直上,似乎有巨大的能量喷薄而出。老师和学生来来往往,不断重复这样的情景,如同一次次在田野中收获粮食后又播撒种子。  一次化学反应时间或长或短,规模或大或小,程度或激烈或平和。沉默低调的烧杯、试管偶尔碰撞发出清脆的节奏,似乎在帮助埋头认真实验的人放松心情。试剂间的反应激发起好奇与求知,化学反应结束,但探索的心却攀上了向上的阶梯。代码如泉涌般倾泻在屏幕上,计算机的复杂算法在多维度世界中任意生长,展现出不可思议的样貌,开出璀璨的创意之花,人们也借此进入更高维度的世界播撒好奇。不断的重复是常态,而惊喜的发现也时常发生。  生活中、工厂里我们常见一些模仿,手足无措与小心翼翼是常上演的节目。初来者必不可少地要经历这一尴尬,以往的经历都好像完全帮不上忙,甚至于以往对此毫无涉足,手忙脚乱之下常常出错,只能寄希望于别人帮助。但经过观察、尝试,“手熟”自然而成。认真观察、模仿、重复甚至创新,会发现自己好像拥有了超能力。但创新又是另一个层级的事物,重复的模仿只能在本层级翻云覆雨,要上升层级还须加入智慧与灵感的浇灌方有可能,而且并非肯定有之。  世间万物无论高低、方圆皆有形,庞大有形,虚无也成形。思想的芦苇茁壮生长,只为拔高高度,扩大摄取范围。将有形提取糅合化为己用,可成力量。